关于举行2020年金华市中小学生综合实践活动成果评审的通知
2020-09-30 14:13:07


金华市教育教学研究中心

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关于举行2020年金华市中小学生综合实践活动成果评审的通知

各县(市、区)教育局教研室、开发区教研中心,市区高中:

为全面贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(教材〔2017〕4号,以下简称《指导纲要》)精神,切实落实立德树人根本任务,进一步深化基础教育课程改革,推进确保我市中小学综合实践活动课程的规范实施,引导学生学以致用,提升学生的综合素质,发展学生的实践能力,增强学生的社会责任感,决定举行2020年金华市中小学生综合实践活动成果评审活动。现将有关事项通知如下: 

   一、评审对象与项目类别

2018年-2020学年全市在校中小学生由个人或团体完成的综合实践活动成果(包括课程学习、项目学习类成果,小发明、小创造类成果等)均可参加评审,但已在市级或市级以上单位举办的同类评审活动中获奖成果不再参加评审

分为小学、初中、高中三段,分为Ⅰ类(活动方式以考察探究和设计制作为主的)、Ⅱ类(活动方式以社会服务和职业体验为主的)、Ⅲ类(偏重于劳动教育、STEAM教育、研学旅行和中华传统文化活动等其他)三类。

二、评审内容及要求

1.参评的成果材料应如实地反映学生从真实生活和发展需要出发,在某一主题活动或课程学习中,通过探究、服务、制作、体验等方式,通过与个体生活、社会生活及大自然的接触,以促进综合素质发展为核心而取得的真实体验记录和学习成果,实践内容丰富(如调查访问、实验观察、设计制作、文化展示等),展示思路清晰。

2.成果是学校和教师根据教育部2017年版《中小学综合实践活动课程指导纲要》综合实践活动课程的目标、内容,基于学生发展的实际需求,以考察探究、社区服务、社会实践、设计制作为主要的活动方式,组织开展的课程活动的相关成果。

3.成果的作者应是学生。可以是个人成果,也可以是集体成果。集体成果可以署集体名称,也可以署主要作者的名字(不多于6个)。指导老师不超过2个。

4.成果以文字报告为主,适当配以图片和图示,允许以反思日志、心得笔记作为辅助,劳动教育成果允许以视频、美篇等形式上交,提供链接地址(非内部登录网址)。题目自拟,文体不限。可以体现学生对活动过程和结果的系统梳理和有效反思。成果说明应简洁明了,注意控制字数。小学1500字以内,初中2500字以内,高中4000字以内。

5.上报成果时,应注明类别代码并将学生所写的文本、实物作品照片(按正视、俯视、侧视三个视角拍)和实践过程中的记录单等相关事实性材料的照片和视频材料,作为附件一起打包递交。

6.Ⅲ类成果和义务段深化课改基地学校、综合实践活动(劳动)课程实施示范学校(省级试点学校、市级会员单位优先)的特色项目成果报送,不占分配名额。

三、推荐名额及上报

1.参评中小学生综合实践活动成果评审推荐数额分配 

学段

市直

婺城区

金东区

市开发区

金华山

义乌

东阳

永康

兰溪

浦江

武义

磐安

合计

小学

/

9

6

10

2

10

9

6

6

10

6

6

80

初中

金外2

8

6

6

2

8

5

5

5

8

5

5

65

高中

15(含浙师大附中)

/

/

/

/

15

15

12

12

11

10

10

100

市区高中学校原则上须至少推荐一项成果参评,选送数量可按照学校一、二年级班级总数×5×5%±2为上限报送。

2.参评成果以文字报告(包括有关附件)的纸质稿和电子稿两种形式同时报送,纸质稿和电子稿各1份,电子稿由各县(市、区)与目录(附件1)一起统一打包寄送或用移动硬盘送金华市教育教学研究中心康伟平老师。电话:82057587,电子邮件:jhkgb@163.com,地址:金华市八一南街588号国美五楼,邮编:321017。收件截止时间为2020年10月25日前。各学校报送成果时请注明类别代码,类别代码如下:

学段

类别

类别代码

小学

活动方式以考察探究和设计制作为主的

XXⅠ

活动方式以社会服务和职业体验为主的

XXⅡ

其他

XXⅢ

初中

活动方式以考察探究和设计制作为主的

CZⅠ

活动方式以社会服务和职业体验为主的

CZⅡ

其他

CZⅢ

高中

活动方式以考察探究和设计制作为主的

GZⅠ

活动方式以社会服务和职业体验为主的

GZⅡ

其他

GZⅢ

3.每份参评成果应附学生综合实践活动成果评审承诺书(见附件2),体例格式要求参考学生综合实践活动成果体例格式的说明(见附件3)获奖成果将择优推荐参加省级征集活动。

附件:

1.金华市2020年学生综合实践活动成果参评目录

2.金华市学生综合实践活动成果评审承诺书

3.中小学生综合实践活动成果体例格式的说明


金华市教育教学研究中心

○二○年九月二十五日

参考链接:http://jyj.jinhua.gov.cn/art/2020/9/28/art_1229072225_58701210.html

 
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